Les compétences professionnelles attendues visent à être capable :

-          de mettre en place  un programme de force, de souplesse, de vitesse et d’endurance adapté à la spécialité sportive et à la population entraînée

-          d’opérationaliser les différentes méthodes relatives aux qualités physiques pour mieux les analyser et les évaluer

-          de planifier l’entraînement d’un athlète ou d’une équipe de niveau régional, national, international

-          de définir les contenus d’entraînement d’un plan annuel ou pluriannuel en tenant compte des différentes contraintes

-          de gérer la récupération et la fatigue du sportif de performance dans le cadre de son entraînement

-          de déceler les signes précurseurs du surentraînement sur les plans physiologique et psychologique

-          de déterminer un programme de réathlétisation adapté au niveau de performance du sportif

-          de savoir optimiser les ressources mentales personnelles d’un athlète

-          d’acquérir la capacité d’interagir de manière efficace avec les athlètes, les membres du staff technique, les dirigeants

-          de permettre à l’athlète de construire des stratégies d’excellence

-          d’une manière plus large, d’avoir une connaissance approfondie, culturelle et institutionnelle du milieu sportif pour comprendre les réalités d’aujourd’hui, de maîtriser la pratique réflexive sur et dans l’action professionnelle et de développer leur sens critique pour être opérationnels.

Entraîneurs professionnels sportifs

Directeurs sportifs

Préparateur physique dans les clubs sportifs, ligues et Fédérations sportives

Préparateur mental dans les clubs sportifs, ligues et Fédérations sportives

Formateurs d’entraîneurs 

Etudiants: Licence STAPS, mention Entraînement Sportif, en priorité.

Auditeurs de Formation Continue: il absolument que le candidat soit déjà impliqué dans le milieu de l'entraînement sportif technique et, encore mieux, dans celui de la préparation physique et/ou mentale. Un jury déterminera si votre candidature est acceptable, mais vous pouvez déjà envoyer votre CV au responsable pédagogique.

Examen des candidatures sur dossier. Date limite des inscriptions début juin.

Master 1 et 2 "Sciences du Sport", Spécialité Préparation Physique, Mentale et Réathlétisation (Bac + 4 et Bac + 5)

1ere année

Semestre 1           

Unités d’Enseignement	Compétences visées
Evaluation et développement des qualités de force	Tests de laboratoire et de terrain. Méthodologie avec application en sports individuels et collectifs.
Evaluation et développement des qualités de souplesse	Tests de laboratoire et de terrain. Méthodologie avec application en sports individuels et collectifs.
Evaluation physiologique	Couplage des méthodes d’évaluation des qualités physiques. Méthodologie en sports individuels et collectifs.
Gestion des groupes	Constitution du groupe, organisation des réseaux, cohésion et gestion des conflits.
Psychologie du Sport	Motivation et pratique sportive. Méthodes d’évaluation d’un projet personnel.
Outils d’analyse des pratiques au regard des Sciences Humaines (1)	Sponsoring.
Outils d’analyse des pratiques au regard des Sciences Humaines (2)	Connaissances des différents aspects de la préparation mentale.
Histoire et sociologie des pratiques physiques	Histoire et sociologique du milieu de l’entraînement.
Langue étrangère	Compréhension écrite et orale. Analyse de textes scientifiques.
Statistiques	Méthodes d’inférence statistique, statistique multivariée.

Semestre 2                                                                           

Unités d’Enseignement	Compétences visées
Evaluation et développement des qualités de vitesse	Tests de laboratoire et de terrain. Méthodologie en sports individuels et collectifs.
Evaluation et développement des qualités d’endurance	Tests de laboratoire et de terrain. Méthodologie en sports individuels et collectifs.
Stage en situation	Liaisons théorie – pratique. Développement d’outils pratiques et mise en œuvre de séances.
Outils d’analyse des pratiques au regard des Sciences de la Vie.	Connaissances en physiologie et neurosciences, appliquées à l’analyse des APSA.
Sciences du mouvement.	Coordinations musculo-squelettiques lors de l’exécution de tâches motrices. Relation à l’apprentissage.
Programmation de l’entraînement	Principes de programmation en fonction de l’âge, du niveau… Application à différentes spécialités sportives.
Communication	Maîtrise des outils de communication orale, écrite, corporelle et technologique.

2eme année

Semestre 3                                                                                                                                          

Unités d’enseignements	Compétences visées
Statistiques	- Exploiter les statistiques inférentielles et les équations structurelles
Méthodologie et épistémologie de la recherche	- Définir une démarche scientifique et proposer des outils  applicables aux problématiques sportives.
Intervention en milieu professionnel : choix entre option physique et option mentale	- Mise en situation en milieu professionnel spécifique. Vivre le milieu  professionnel et  présenter concrètement les missions choisies (objectifs, démarches, outils) - Savoir planifier dans le temps son travail de recherche
Développement des compétences professionnelles : Option physique : programmation de l’entraînement Option mentale : Techniques de récupération mentale et de concentration	- Appliquer les principes et outils de programmation d’entraînement dans leur domaine de spécialité. - Tester les propositions théoriques et les confronter aux données pratiques de terrain. - Connaître et mettre en œuvre les techniques de communication, de gestion et d’intervention dans les équipes sportives - Connaître et mettre en œuvre les différentes techniques de concentration. - Présenter des études de cas.
Emotions et préparation à l’action	- Intégrer les connaissances neurophysiologiques et psychologiques inhérentes à la relation charge émotionnelle-performance.

Semestre 4                                                                                                                                                       

Unités d’enseignements	Compétences visées
Intervention en milieu professionnel : choix entre option physique et option mentale	- Mise en situation en milieu professionnel spécifique. Présenter et soutenir un mémoire de recherche illustrant une problématique spécifique liée à l’option choisie. - Présenter les résultats de ses missions, en faire une analyse critique et donner des perspectives d’avenir
Option physique  Fatigue périphérique et centrale ; surentraînement et récupération	- Approfondir les connaissances scientifiques pour mieux comprendre comment gérer la fatigue du sportif dans le cadre de son entraînement
Option physique  Réathlétisation	- Approfondir les connaissances scientifiques  relatives à la réathlétisation
Option mentale  Gestion des ressources de l’athlète	- Analyser les déterminants de la performance individuelle et collective. Présenter des études de cas
Option mentale  Coaching individuel et collectif	- Connaître les différentes approches du « coaching » pour une mise en œuvre de stratégies d’excellence.
Imagerie mentale et entraînement	- Intégrer les connaissances  neurophysiologiques et psychologiques pour les mettre au service de l’athlète en fonction de ses caractéristiques, de son niveau, de la spécialité sportive, du contexte. Présenter des études de cas

La formation a lieu en alternance (1 semaine sur 2). Compte tenu du rythme du diplôme, nous encourageons les étudiants à chercher un employeur (club sportif) qui soit intéressé par une embauche dans le cadre d'un contrat en alternance.

Se renseigner auprès du Service de Formation Continue.

Madame FERRAND Claude
Responsable du Master 2
UFR STAPS - LA DOUA
claude.ferrand@univ-lyon1.fr